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    Lumens經典 | 臺灣清華大學友達講堂—結合遠距教學與實體課程的混合式教學應用案例
    更新:2022-4-26 9:20:02 稿件:Lumens 調整大小:【

    臺灣國立清華大學友達講堂受疫情影響,結合遠距教學與實體課程的混合式教學(Hybrid Teaching) 成為教育新常態,傳統教室也急需配合升級。友達光電捐贈清華大學科技管理學院智慧教室設備,并命名為「友達講堂」,講堂內部包括LED大屏幕、觸控顯示器、數字講桌、可追蹤攝影的高畫質攝影機等,一鍵就能自動錄制、直播,打造后疫情時代結合互動科技的創新學習環境。

     

    01 用戶需求

    友達彭雙浪董事長表示,他日前受邀為清華EMBA班授課,分享智慧零售、智慧教育、智慧交通、智慧醫療等整合解決方案,才發現教學現場受疫情影響很大,必須有效整合在線、線下教學,恰巧子公司旗下的杰可達數字是臺灣專精智能教室解決方案的第一品牌,因此決定為清華科管院量身打造一間智慧教室。

    改善: 大畫面由原教室投影機改為LED大型顯示極具創新,因應視訊教學普及建置網絡攝影機以及直/錄播系統讓教室更具多元性應用。

    創新: 搭配環控系統可針對不同的使用模式進行燈光、顯示畫面與攝影機切換用戶僅需一鍵切換為不同模式;

    增值: 搭配杰可達86吋觸控顯示器取代教室傳統書寫,提升上課與小組討論之多元互動性。

     

    02 方案特色

    友達智能教室系統包括一個無縫拼接的135吋超大LED屏幕,兩側還各設86吋的觸控顯示器,教授可直接在顯示器上書寫并連接到大屏幕上。此外,教室內還設有3臺攝影機,教授走到哪里,攝影鏡頭就會自動追蹤跟拍到哪里;遠程上課的學生也可從另兩臺攝影機看到在教室內的同學,實時互動,更有參與感。

    01 復合式自動跟蹤設計

    Lumens獨創的“屏蔽區域算法”,完美結合實時老師跟蹤,解決了黑板、電子白板、老師與學生之間的自動切換問題

    02 自動化系統方案

    從老師自動跟蹤拍攝、錄像、直播、存儲,一鍵即可快速啟動所有功能

    03 本地導播與網絡導播

    LC200錄播主機提供滿足課程錄制功能的導播平臺,同時支持本地導播和網絡導播兩種導播模式

    04 多機位、多資源畫面實時場景轉換

    同一攝像機支持多場景信號采集,可以預設成場景模板,自動快速切換

    05 多資源畫面模式

    融合老師、板書、課件等多機位畫面,實現單畫面電影模式或多畫面多資源模式的采集與錄制

    06 支持多種存儲方式

    除了內建大容量硬盤,也支持外接硬盤,也能通過網絡自動上傳到FTP服務器、NAS、云端課程管理軟件

    07 多平臺同時直播

    Lumens獨有的“推流技術”,可以同步直播到三個不同的網絡平臺

    08 多流獨立錄制

    LC200錄播主機支持電影模式和資源模式同步錄制?砂牙蠋、學生各路視頻信號進行獨立同步錄制,生成標準化的高清流媒體文件,便于后期制作,最多支持4路同時錄制


    VC-TR1如何創造有效的混合式教學環境?

    03 使用體驗

    PTZ攝影機與追蹤功能整合直錄播系統為智能教室帶來了在線更多元的互動應用,具備在線直錄播與遠距視訊功能的需求將會越來越普及,Lumens系列產品為智能教室的整合建置帶來了十分有力的幫助,期許將來在現場應用以及終端用戶體驗上能夠更精進。

    杰可達數位營銷部專員/專案講師張至豪 Rick

     

    04 核心產品配置

     

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